形考就是“形成性考核”的简称。说得直白一些，就是指一门课程的平时成绩。一般来说形考成绩和期末考的成绩总和就是该门课程的最终成绩。
由于具体课程的性质及要求不同，形考成档衫茄绩成绩一般占总成绩的行察20%——100%不等。一般中央电大的统设必修课形考成绩大多占20%——30%，而一般省开课以及选修课，形考成绩可能占更大的比例。
以开放英语为例，形考比例是30%，该门课程最终成绩=形考成绩×30%+期末成绩×70%。只要最终成绩达到60分，就通过了。
塌烂 所以说获得比较高的形考成绩是有一定的优势的。一般来说，尽量保证出勤，按时完成作业，形考成绩就会比较高。
开放教育所说的形考是什么意思?
国家开放大学的考试是怎么的？
国家开放大学课程考核方式有几种开放教育的课程考试由形成性考试和期末考试(终结性考试)两部分启此庆构成。期末考试(终结扒扒性考试)是课程成绩考核的基本组成部分,一般安排在每年的1月和7月进行。根据滚动开设课程的原则,每学期都安排全部课程的考试,不单独安排科考。如果你参加课程考试不及格,也不必过于担心,你还可以参加下学期或以后学期相同科目的考试,直到考试成绩合悄握格为止。
电大的考试有哪些方式和规定？
电大的考试一般分为线上机考与线下笔考的方式进行考仔碧试的，时间一般为120分钟！考试的题目的难度不会太大，只要你复习得够到位，基本上就没有什么太大的问题。
在考试前，需要考生保持一个良好的考试心态，要学会灵活变通，懂得利茄戚芦用一些现有的学习资源，比如电大题酷小程序查找复习资料，查找试题及其答案等！在空闲的颤带时间里，还可以在小程序里查找一些练习题来辅助自己巩固知识与掌握知识。
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开放教育由中央广播电视大学统一组织，普通高校、行业部委共同参与，各级地方电大具体实施。 B.正确
2. 广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。B.正确
3. “多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。B.正确
4. 文字教材是每个学生必备的学习资源。 B.正确
5. 实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。B.正确
6. 开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。A.错误
7. 学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。B.正确
8. 自愿退学的学生可重新报名参加开放教育学习。 B.正确
9. 开放教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。B.正确
10. 开放教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。A.错误
11. 成人的学习能力随着年龄的增长而减退。A.错误
12. 实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。 B.正确
13. 必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程。 B.正确
14. 归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。 B.正确
15. 学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。 B.正确
16. 小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。 B.正确
17. 期末考试前，小组学习活动的效果一般来说是最好的。A.错误
18. 电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源。A.错误
19. 实时教学活动是指在电大在线远程教学平台上教师与学生同时在线参与的教学活动。 B.正确
20. 学生不论在电大在线远程教学平台上参加实时文本教学活动，还是参加非实时文本教学活动，都是以发帖或跟贴形式参与讨论的。A.错误
电大的考试有哪些方式和规定？
电大的考试分为笔试、口试、听力考试和计算机考试等多种方式。具体课程采用的考试方式是根据课程特点确定的。考试形式一般分为开卷和闭卷两种。考试时间一般为120分钟。 开放教育的课程考核由形成性考核和期末考核两部分构成。形成性考核成绩一般占课程总成绩的20%（个别课程除外）。具体课程形成性考核和期末考试所占的比例，以课程考核说明中的规定为准。 形成性考核是对学生学习过程的测评，一般平时作业、大作业、实践环节或其中考试等形式。将形成性考核作为记载学生课程总成绩的一部分，可以更全面地衡量学生的学习效果，便于教师有针对性地对学生进行个别学习辅导。 期末考试是课程成绩考核的基本组成部分，一般安排在每年的1有和7月进行。根据滚动开设课程的原则，每学期都安排全部课程的考试，不单独安排补考。如果你参加课程考试不及格，也不必过于担心，你还可以参加下学期或以后学期相同科目的考试，直到考试成绩合格为止。
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